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Zentrum für Hochschulbildung

Dr. Viktoria Jäger

Dr. Viktoria Jäger hat Soziologie sowie Kultur- und Sozialanthropologie an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster studiert und an der Technischen Universität Dortmund zum Thema Wissenstransfer zwischen der Wissenschafts- und Hoch­schul­forschung und den Wissenschaftsministerien  promoviert. Seit 2022 ist sie als wissenschaftliche Mitarbeiterin in verschiedenen Drittmittelprojekten tätig. Derzeit arbeitet sie als Elternzeitvertretung im Projekt JupyterHub.nrw

Projekte

  • JupyterHub.nrw – Einfacher Zugang zu Rechenressourcen (01/2026 – 12/2026)
  • CrossLab – Flexibel kombinierbare Cross-Reality Labore in der Hochschullehre: zukunftsfähige Kompetenzentwicklung für ein Lernen und Arbeiten 4.0 (08/2025 – 12/2025)
  • WiHoWiT – Wissenstransfer zwischen der Wissenschafts- und Hoch­schul­forschung und den Wissenschaftsministerien (08/2022 – 07/2025)

Weitere Informationen zu Viktoria Jäger

Lauer, S., & Jäger, V. (2026). Between relevance and reach: Knowledge exchange among higher education researchers and ministry officials in Germany. Science and Public Policy. Advance online publication. https://doi.org/10.1093/scipol/scag050 

Lauer, Sabine, Jäger, Viktoria & Wilkesmann, Uwe (2025). Die Bedeutung des Wissenstransfers zwischen Wissenschaft und Hochschulpolitik für Hochschulforschende in Deutschland. Beiträge zur Hoch­schul­forschung 47(2), 60 - 85.

Wilkesmann, U., Lauer, S., Jäger, V., Würmseer, G., Möller, B., Bosse, E., & Kühn, C. (2025). Projekt WiHoWiT: Wissenstransfer zwischen der Wissenschafts- und Hoch­schul­forschung und den Wissenschaftsministerien. In U. Schmoch, A. Eickelmann, J. Henke, B. Krieger, J. Spanjol, G. Strina & F. Witzigmann (Hrsg.), Erfolgreiche Gestaltung von Wissenstransfer an Hochschulen – Ein Leitfaden für Hochschulleitungen und Wissenschaftsministerien (S. 98–102). Fraunhofer ISI.

Jäger, V. (2025). Rolle als Ressource in der öffentlichen Verwaltung: Eine qualitative Analyse der Rolle leitender Ministerialbeschäftigter in deutschen Wissenschaftsministerien. dms – der moderne staat, 18(2), 472–486. https://doi.org/10.3224/dms.v18i2.12   

Jäger, V. (2025). Zwischen Zeitverpflichtung und Positionserwartung – Rahmenbedingungen für die Motivation zur wissenschaftlichen Erkenntnissuche im Arbeitsalltag von Beschäftigten in deutschen Wissenschaftsministerien. Zeitschrift für empirische Hoch­schul­forschung, 8(1), 5-19. https://doi.org/10.3224/zehf.v8i1.02

Möller, B., Bosse, E., Jäger, V., Lauer, S., Würmseer, G., & Wilkesmann, U. (2025). Einflussfaktoren auf den Wissenstransfer zwischen der Wissenschafts- und Hoch­schul­forschung und den Landeswissenschaftsministerien. Eine Analyse von Interviews mit Ministerialbeschäftigten. Die Hochschule: Journal für Wissenschaft und Bildung, 34(1-2), 108-121.

Beruflicher Werdegang

seit 08/2022 Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Organisations­forschung und Weiterbildungs­management an der TU Dortmund

Akademischer Werdegang

2026 Promotion zur Dr. rer. soc. an der Technischen Universität Dortmund (Note: summa cum laude)

2021 Abschluss des Masterstudiengangs Soziologie mit dem Schwerpunkt „Antinomien sozialer Dynamik“ an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster (Gesamtnote 1,1)

2017 Abschluss des Zwei-Fach-Bachelors in Soziologie und Kultur- und Sozialanthropologie an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster (Gesamtnote 1,3)

2025 GfHf, Heilbronn (mit Uwe Wilkesmann, Sabine Lauer, Elke Bosse und Björn Möller): „Wissenstransfer zwischen der WiHo-Forschung und Wissenschaftsministerien: Erkenntnisse und Empfehlungen"

2024 GfHf, Hagen (mit Uwe Wilkesmann und Sabine Lauer): „Wissenstransfer zwischen der Hoch­schul­forschung und hochschulpolitischen Akteuren“

2024 BMT: Teilnahme ohne eigenen Beitrag

2023 GfHf, Osnabrück: „Wissenstransfer zwischen der Wissenschafts- und Hoch­schul­forschung und den Wissenschaftsministerien“