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Zentrum für Hochschulbildung

Erfolgreiche Abschlusstagung des ELLpH-Projekts

© Uwe Wilkesmann​/​TU Dortmund
Bei der Abschlusstagung des Verbundprojekts ELLpH am 12. Juni 2026 wurden zentrale Forschungsergebnisse zu privaten Hochschulen in Deutschland vorgestellt und diskutiert. In Vorträgen, einem World-Café und einer Podiumsdiskussion kamen Projektbeteiligte und Interessierte zusammen, um Befunde einzuordnen, Erfahrungen auszutauschen und neue Perspektiven für Forschung und Praxis zu entwickeln.

Am 12. Juni 2026 fand die Abschlusstagung des Verbundprojekts ELLpH statt. Im Mittelpunkt der Veranstaltung standen zentrale Ergebnisse des Projekts, das sich mit verschiedenen Fragestellungen rund um private Hochschulen beschäftigt hat. Die Tagung bot Interessierten Personen aus der Forschung und Praxis die Gelegenheit, Einblicke in die Forschungsergebnisse zu erhalten und diese gemeinsam zu diskutieren.

Den inhaltlichen Auftakt bildete eine Keynote von Dr. Alexander Mitterle mit dem Titel „Wie besonders sind private Hochschulen? Genese, Differenzierung und Wandel des privaten Hochschulsektors in Deutschland“. Der Vortrag ordnete die Entwicklung privater Hochschulen historisch ein und beleuchtete zentrale Dynamiken und Veränderungen im deutschen Hochschulsystem.

Im Anschluss präsentierten die drei Teilprojekte ihre zentralen Ergebnisse. Die Beiträge gaben einen kompakten Überblick über die unterschiedlichen Forschungsfragen, methodischen Zugänge und Befunde, die im Rahmen des Projekts erarbeitet wurden.

Ein besonderer Fokus lag anschließend auf dem gemeinsamen Austausch. In einem World-Café-Format diskutierten die Teilnehmenden ausgewählte Ergebnisse an drei thematischen Tischen, die jeweils an zentrale Schwerpunkte der Teilprojekte anknüpften. Die offenen Gesprächsrunden boten Raum für vertiefte Diskussionen, den Austausch von Erfahrungen sowie die gemeinsame Reflexion über mögliche Anschlussfragen und Nutzungsperspektiven der Projektergebnisse. Gleichzeitig förderte das Format die Vernetzung zwischen den verschiedenen Akteurinnen und Akteuren aus Forschung und Praxis.

Den Abschluss der Tagung bildete eine hybrid durchgeführte Podiumsdiskussion unter dem Titel „Different Missions, Different Innovations? Teaching in Private HEIs in Germany“. In der Diskussion wurden unterschiedliche Perspektiven auf Lehre und Innovationen im privaten Hochschulsektor zusammengeführt und weiterführende Impulse für die Auseinandersetzung mit den Projektergebnissen gesetzt. Auf dem Podium diskutierten Mitglieder des Projektbeirats, die das Projekt in den vergangenen Jahren begleitet haben.

Die Abschlusstagung bot damit einen lebendigen Rahmen, um zentrale Ergebnisse des ELLpH-Projekts vorzustellen, gemeinsam zu reflektieren und neue Perspektiven für zukünftige Forschung und Praxis zu entwickeln. Das Projektteam bedankt sich herzlich bei allen Teilnehmenden für ihr Interesse, die anregenden Diskussionen und ihre aktive Mitwirkung an der Veranstaltung.

 

Eindrücke der Tagung